1、创新能力和创新精神教育，是以促进学生全面健康地发展为重要目标的素质教育，在信息技术教育中，教师应通过激发兴趣，“求新”“求异”，营造氛围，“化繁为简”，技术试验等教学方法与技能，努力地培养学生的创新精神。
2、运用信息技术创设创新情境，激发学生创新意识，启发创新思维 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。心理学家在研究创新思维能力的培养问题时指出：“学生的学习动机和求知欲，不会自然涌出，它取决于教师所创设的教学情境。
3、可以利用信息技术的优势，扩充教材内容，优化学科教学，加大学生信息量的获取，开阔学生课堂学习的视野。总之，面对信息技术与课程整合“热”，广大一线教师应静下心来，认真研究和领会课程整合的实质与精髓，避免陷入技术至上的误区，捡了芝麻而丢了西瓜。
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以，文化是民族的，即各民族都有自己的文化个性和特征。 （2）世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
社会实践是文化创新的源泉。 （2）社会实践是文化创新的动力和基础。 文化创新的作用和意义： （1）文化创新可以推动社会实践的发展。（文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
在社会实践的基础上，文化创新既是一个取其精华去其糟粕，改造传统文化的过程。又是一个推陈出新，革故鼎新，创造新文化，发展先进文化的过程。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都不能离开对传统文化的继承，任何形式的文化都不能摒弃传统文化而重头开始。
政治： 2011年高三政治一轮复习《文化生活》重点知识文化生活【一般主要考查“影响”、“措施”】文化的影响——为什么要加强文化建设/精神文明建设？（1）文化与社会：①文化作为精神力量，在人们认识和改造世界中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
高三政治科代表想简单说两句。选择题：做选择，先排除，纠结时，看题目，善对比，找关系。问答题：拿到一个问答题，我们应该遵循一个固定的套路，我是这样的，先审设问。
高中政治文化自信的知识（一）建设社会主义文化强国。中华民族复兴的必然选择。①中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，并肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命（马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
1、突出创新性：与已有研究进行对比，突出项目的创新性和独特性。描述清晰：清晰、简洁地描述创新点，避免使用过多的专业术语和复杂的表述方式。与项目目标相关：确保创新点与项目的目标和意义密切相关，体现项目的实际价值。具体实例：提供具体实例或数据支持创新点的描述，增强说服力。
2、写法如下：特色与创新是推动社会进步和个人成长的重要因素。例如，一家餐厅引入独特的菜单概念或食材组合，通过独具匠心的创意吸引了更多顾客，并在竞争激烈的市场中脱颖而出。在科技行业，公司可以通过不断探索新技术、改善用户体验来展现其特色与创新之处。
3、撰写大创项目创新特色概述的方法如下：确定大创项目的研究方向和目标。明确项目的研究背景和意义，以及项目的应用前景和社会价值。突出项目的创新点和特色。详细介绍项目在研究方法、技术手段、理论模型、应用场景等方面的创新之处。
发明和革新的结果：就是以新的技术取代旧的和落后的技术。正是由于技术不断发明和革新推动了技术及其产品的不断进步与完善。发明和革新是技术的源泉。
通用技术会考知识点如下：技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。
通用技术会考知识点：（1）从力学的角度理解结构对技术产品及其功能实现的独特价值，了解结构的一般分类和简单的受力分析，并从技术和文化的角度赏析经典结构案例。（2）通过技术试验或技术探究分析影响结构的强度和稳定性的因素，并写出试验报告。
高中通用技术会考知识点如下：环境适应性：系统必须能够适应外部环境的变化。系统分析的主要原则：整体性原则，在进行各部分的分析之前需要先对进行分析；科学性原则，尽可能使用科学方法和数学工具进行量化计算；综合原则，要综合分析，综合考虑，不能一概而论，因小失大。
高中通用技术会考知识点总结 第一单元 走进技术世界 技术的价值 技术对人类的价值： a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
高中会考通用技术考试内容如下：（1）笔试考试内容：《技术与设计1》；《技术与设计2》。（2）现场设计制作内容：（1）硬纸板相框的设计与制作。（2）简易信、报箱的设计与制作。（3）简易台灯的设计与制作。（4）个性化电子门铃的设计与制作。（5）电子水位控制器的设计与制作。
1、必修一，经济生活中，科学技术是第一生产力，企业经营成功的因素，创新驱动战略，提高劳动生产率的意义，都要用到科技。必修二政治生活中，当前国际竞争的实质，是国与国之间综合国力的较量，综合国力的基础是以经济和科技为基础的。必修四中，创新的社会作用中，创新促进生产力发展，科技进步。
2、简介：高中政治优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
3、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。文化与经济相互交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
4、高中政治必修三必考知识点（一） 坚持先进文化的前进方向：（根本要求、根本保证）①中国先进文化的求索：全盘西化与文化复古主义都不能产生中国先进文化；马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
5、经济、政治、文化之间的关系（影响，作用） - 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
6、行使政治权利，履行政治性义务； （2）参与社会公共管理活动； （3）参与社会主义政治文明建设； （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求： （1）明确政治生活的作用； （2）学习政治知识； （3）贵在实践 。
首先营造学习情境，创设学习情境，是信息技术0创新思维在教学过程中的应用的具体表现。其次将数学学习与生活结合起来，通过不断的应用对知识点进行更好的巩固和掌握。最后鼓励学生主动解决问题，创新型人才的一项要求就是会思考、会动手，要求学生拥有主动解决问题的能力。
解决从行业需求到实训人才培养脱节问题 通过数字孪生仿真技术，能够将行业的典型示范性工厂，半实物虚拟化，并结合虚实仿真技术，保留其原有的控制系统以及机电系统，将企业需求的控制，编程应用人才与校内实训课程结合，实际解决，学生实训过程中无示范性，应用性等问题。
网络安全教育：加强网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防范能力，保障教育教学活动的安全进行。持续创新：关注信息技术0的发展动态，不断尝试新的技术和方法，为教学工作带来持续的创新和改进。
首先信息化0对教学课堂带来的改变是革命性的，而作为教师本身我们始终要本着提高自我的态度去运用这样那样的技术，技术知识工具，而教师则是如何运用好这些工具的人，这次提升班就是告诉我们有哪些好用的工具同事教与我们怎么用好工具。